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      【半日研學方案】走近無人機應用,科技改變生產力
      來源: | 作者:愛寧教育 | 發布時間: 2022-08-29 | 3114 次瀏覽 | 分享到:
      “科學技術是第一生產力!”在科技興國的倡議下,科技大軍進軍我國產業的各個領域,其中,近些年熱度最高且不止運用于普通大眾航天愛好者,更在工業、農業、信息傳導、國防等領域被廣泛應用的“無人機”產業,正從小型化到大型化深入我國科技生產的一線,承擔起更多的生產任務,無人機行業也逐漸成為當下及未來智能產業中不可或缺的中堅力量,深入了解無人機產業在生產生活中廣泛的應用前景,為孩子樹立科技生產意識,創造思維,培養孩子對科技的興趣、愛好,從而立志投身科學技術研究與應用,樹立遠大理想具有重要意義。


      半日研學方案

      走近無人機應用,科技改變生產力




      “科學技術是第一生產力!”在科技興國的倡議下,科技大軍進軍我國產業的各個領域,其中,近些年熱度最高且不止運用于普通大眾航天愛好者,更在工業、農業、信息傳導、國防等領域被廣泛應用的“無人機”產業,正從小型化到大型化深入我國科技生產的一線,承擔起更多的生產任務,無人機行業也逐漸成為當下及未來智能產業中不可或缺的中堅力量,深入了解無人機產業在生產生活中廣泛的應用前景,為孩子樹立科技生產意識,創造思維,培養孩子對科技的興趣、愛好,從而立志投身科學技術研究與應用,樹立遠大理想具有重要意義。

      研學內容及教育目的:

      研學內容:

      1、    深入了解國內及國際無人機產業發展現狀及發展趨勢;

      2、    深入了解無人機的分類及在生產生活中的應用;

      3、    深入了解無人機設備制造原理、控制原理、智能化操控及編程,認識無人機零部件及相應的功能;

      4、    學習無人機操控,了解無人機操控的技術要領;

      5、    設定生產場景,使用無人機解決生產成活中遇到的問題,利用自己的聰明才智“巧用”無人機;

      教育目的:

      1、    讓學生們了解無人機產業及無人機在生產生活中的廣泛應用、發展趨勢、技術趨勢等;

      2、    讓學生們了解無人機組成的各個電子零部件組成、分布、組裝,了解無人機各個控制單元的控制原理、可編程部件、編程調試等,真正了解到無人機的應用價值及技術瓶頸、研發趨勢;

      3、    了解無人機機型分類,不同機型所適合的任務環境,懂得在何種狀況下適用于什么機型完成任務;

      4、    創造性思維:設定生產過程中遇到的問題,讓學生利用無人機技術解決問題,發散思維,在有限的工具條件下如何更加有效、安全的完成既定生產任務;

      研學成果反饋:

      1、    記錄無人機領域重要的知識節點,如:無人機分類、機器結構、電控單元、編程環境及智能化操控、發展趨勢等;

      2、    情景設置:使用掌握到的知識,在面對實際問題時怎樣分析和解決問題,用自己的知識和聰明才智描述解決問題的方法;

      3、    《無人機產業發展之我想》,發揮想象力,想象未來無人機發展的科技成果及在人類發展過程中廣泛的應用場景,描繪出無人機的未來發展藍圖。


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